PAO - OpenOffice Impress
Objectif
Maîtriser les fonctions principales du logiciel de Présentation Assistée par Ordinateur (PAO) OpenOffice Impress.
| Effectif | 12 stagiaires |
| Coût | 440,00 € - non assujetti à la T.V.A. |
| Durée | 2 jours |
| Public | Tout public |
- Maniement de base de l'outil informatique (clavier / souris).
| Pédagogie | |
|---|---|
| Théorie | Cours et exercices appuyés sur support informatique et papier. |
| Moyens matériels | Ordinateurs, vidéo projection. |
| Moyens humains | Formateur intervenant qualifié pratiquant, ayant exercé dans le domaine. |
| Documentation | Un support de cours papier format "A4" relié, d’excellente qualité tout en couleurs reprenant l’essentiel de la formation est remis au stagiaire. |
| Programme | |
|---|---|
| Détail | Environnement : - Les barres d'outils, - La règle, - La barre d'état, - Les fenêtres, - Mode d'affichage. Créer une nouvelle présentation : - L'utilisation d'un AutoPilote, - La création d'une présentation vierge. Les modes de travail : - Le Mode Dessin, - Le Mode plan, - Le Mode Diapositive, - Supprimer une diapositive, - Réorganiser les diapositives, - Le Mode Note, - Le Mode Prospectus, - Le Mode Diaporama. Méthodes de travail : - Modifier la taille, copier et déplacer les objets, - Enrichir les textes et les puces, - Insertion des images, - Insertion d'animation. Dessin et diagrammes avec Draw : - La barre d'objets "Dessin", - Manipulation du texte avec le module Fontwork, - Manipulation des images : les filtres, - Intégration de diagrammes dans un document. Les niveaux de travail : - Le Mode Page, - Le Mode Arrière-plan, - Le Mode Couche. L'arrière-plan de présentation : - Situation actuelle, - La fonction présentation. Créer un modèle : - Les animations d'objets dans les diapos, - Les interactions. Imprimer un diaporama : - Mettre en page les diapositives, notes et prospectus, - Définir les options d'impression. |
| Documents délivrés |
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| Attestation de formation et Attestation de présence : délivrées à chaque stagiaire qui a suivi la formation. |
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